Kamis, 30 April 2015

# PEKAN KE-5 MATERI 2 (MUBTADA DHOMIR & ISIM ISYARAT)



FAHAMI BAIK-BAIK!!! Sebab sangat berguna untuk membuat CERITA PENDEK dalam bahasa Arab.

<<<>>> MUBTADA DHOMIR & ISIM ISYARAT <<<>>>

Pada pekan-pekan sebelumnya telah saya sampaikan sedikit tentang DHOMIR & ISIM ISYARAT. Telah saya katakan bahwa DHOMIR & ISIM ISYARAT termasuk ISIM yang SPESIAL. BENTUK & HAROKATNYA tidak berubah dimanapun POSISINYA dalam kalimat.

Nah, sekarang perlu Antum ketahui bahwa DHOMIR & ISIM ISYARAT sering dijumpai BERKEDUDUKAN sebagai MUBTADA. Perhatikan contoh berikut:

Senin, 27 April 2015

# PEKAN KE-5 MATERI 1 (MUBTADA MUAKHOR & KHOBAR MUQODDAM)




FAHAMI BAIK-BAIK!!! Sebab sangat berguna untuk membuat CERITA PENDEK dalam bahasa Arab.

<<<>>> MUBTADA MUAKHOR & KHOBAR MUQODDAM <<<>>>

Sebelum membahas tema inti, kita harus fahami beberapa ketentuan berikut:

1.      Pada asalnya MUBTADA terletak di AWAL sebuah JUMLAH ISMIYYAH dan KHOBAR terletak SETELAH MUBTADA.
2.      KHOBAR bisa berupa susunan DUA KATA yang terdiri dari HURUF JAR & ISIM (MASBUQ BI HARFIL JAR). Susunan dua kata yang terdiri dari HURUF JAR & ISIM (MASBUQ BI HARFIL JAR) dikenal juga dengan istilah SYIBHUL JUMLAH. Ingat ini baik-baik!!!

Contohnya bisa dilihat pada pelajaran-pelajaran sebelumnya.

>>> MENGENAL MUBTADA MUAKHOR & KHOBAR MUQODDAM

Jumat, 24 April 2015

KHUSUS IKHWAN (ANGKATAN PERTAMA)



TELAH DIBUKA PENDAFTARAN UNTUK IKHWAN ANGKATAN PERTAMA
=============================================================
PELATIHAN BAHASA ARAB ONLINE METODE FAHIMNA
UNTUK TINGKAT PEMULA (BELAJAR DARI NOL)
VIA FESBUK & WA
===============

>>> JUMLAH PESERTA
Jumlah peserta perangkatan dibatasi MAKSIMAL 25 ORANG.


>>> SYARAT
1.      Lancar BACA & TULIS al-Qur’an. 
2.      Punya PC atau Laptop.
3.      Punya EMAIL.
4.      Punya MODEM (Mudah terkoneksi dengan internet)
5.      Punya AKUN fesbuk dan WhatsApp (WA).
6.      Bisa menulis Arab di PC atau Laptop.
7.      Punya SERIAL KITAB FAHIMNA LENGKAP (1-10).
8.      Punya KAMUS ARAB-INDONESIA.

KITAB FAHIMNA PAKET LENGKAP bisa didapat di http://kitabfahimna.blogspot.com/p/fahimna-lengkap.html

>>> LAMA PELATIHAN

# PEKAN KE-4 MATERI 3 (MENGENAL KHOBAR LEBIH DEKAT)




  <<<>>> MENGENAL KHOBAR LEBIH DEKAT <<<>>>

Pada PEKAN 3 MATERI 2 telah dijelaskan bahwa KHOBAR adalah ISIM NAKIROH yang menjadi PELENGKAP MUBTADA. Contoh-contohnya bisa dilihat kembali di sana.

Namun, selain berupa SATU KATA, KHOBAR juga bisa berupa RANGKAIAN KATA. Intinya: SEGALA SESUATU yang bisa memberitakan mubtada dan bisa bergabung bersama mubtada untuk membentuk KALIMAT SEMPURNA (JUMLAH ISMIYYAH) maka bisa dinamakan sebagai KHOBAR.

Perhatikan contoh-contoh berikut:

اَلطَّالِبُ فِي الْفَصْلِ

ATH-THOOLIBU FIL FASHLI
(Siswa itu berada di dalam kelas)

اَلطَّالِبُ يَقْرَأُ الْكِتَابَ

ATH-THOOLIBU YAQRO-UL KITAABA
(Siswa itu sedang membaca kitab)

اَلطَّالِبَةُ تَجْلِسُ عَلَى الْكُرْسِيِّ

ATH-THOOLIBATU TAJLISU ‘ALAL KURSIYI
(Siswi itu sedang duduk di atas kursi)


PENJELASAN KEDUDUKAN KATA:

>>> Pada kalimat PERTAMA:

-          ATH-THOOLIBU (الطالب): MUBTADA
-          FIL-FASHLI (في الفصل): KHOBAR
-          AL-FASHLI (الفصل): MASBUQ BI HARFIL JAR

>>> Pada kalimat KEDUA:

-          ATH-THOOLIBU (الطالب): MUBTADA
-          YAQRO-UL KITAABA (يقرأ الكتاب): KHOBAR
-          AL-KITAABA (الكتاب): MAF’UL BIH.

>>> Pada kalimat KETIGA:

-          ATH-THOOLIBATU (الطالبة): MUBTADA
-          TAJLISU ‘ALAL KURSIYI (تجلس على الكرسي): KHOBAR
-          AL-KURSIYYI (الكرسي): MASBUQ BI HARFIL JAR


Semoga bermanfaat.

Fahimtum?



<<<>>> LATIHAN<<<>>>

BACA baik-baik cerita pendek berikut!

اَلْبَيْتُ كَبِيْرٌ. يَسْكُنُ زَيْدٌ فِي الْبَيْتِ. زَيْدٌ فِي الْغُرْفَةِ. زَيْدٌ يُشَاهِدُ التِّلْفَازَ.

PERTANYAAN:
1.      Terjemahkan cerita pendek di atas! (Boleh buka kamus)
2.      Ada berapa KHOBAR pada cerita pendek di atas? Sebutkan!
3.      Sebutkan semua ISIM pada cerita di atas beserta KEDUDUKANNYA!


<<<>>> TUGAS ANTUM<<<>>>
1.      Klik “LIKE” selesai Antum membaca postingan ini.
2.      SHARE sebanyak-banyaknya postingan ini (minimal ke akun Antum masing).
3.      CATAT materi di atas di dalam buku catatan masing-masing.
4.      BACA materi di atas secara berulang-ulang hingga FAHAM.
5.      Kerjakan latihan di buku, FOTO, kemudian UPLOAD foto di kolom komentar.


Bogor, Kamis pagi 23 April 2015

Muhammad Mujianto al-Batawie







Senin, 20 April 2015

# PEKAN KE-4 MATERI 2 (MENGENAL 6 KEDUDUKAN ISIM)




<<<>>> MENGENAL 6 KEDUDUKAN ISIM <<<>>>

Dalam ILMU NAHWU, ada 6 KEDUDUKAN ISIM dalam kalimat yang WAJIB untuk diketahui dan difahami oleh para pelajar pemula. Berikut ini penjelasan ringkasnya beserta keadaan HAROKAT AKHIR katanya:

1.      MUBTADA, harokat akhir DHOMMAH.
2.      KHOBAR, harokat akhir DHOMMAH.
3.      FA’IL (SUBJEK), harokat akhir DHOMMAH.
4.      MAF’UL BIH (OBJEK), harokat akhir FATHAH.
5.      ZHOROF ZAMAN (KETERANGAN WAKTU), harokat akhir FATHAH.
6.      MASBUQ BI HARFIL JAR (ISIM YANG DIDAHULUI OLEH HURUF JAR), harokat akhir KASROH.

Berikut ini contohnya dalam kalimat:

Sabtu, 18 April 2015

# PEKAN 4 MATERI 1 (KOSAKATA MINGGUAN)



<<<>>>[(KOSAKATA MINGGUAN)]<<<>>>

PENTING!!! HAFALKAN BAIK-BAIK!!! Sebab, akan sering dijumpai dalam literatur-literatur berbahasa Arab.

>>> ISIM ISYARAT (KATA TUNJUK)

1.      HAADZA (هَذَا): INI, digunakan untuk MUDZAKKAR.
2.      HAADZIHI (هَذِهِ): INI, digunakan untuk MUANNATS.
3.      DZAALIKA (ذَلِكَ): ITU, digunakan untuk MUDZAKKAR.
4.      TILKA (تِلْكَ): ITU, digunakan untuk MUANNATS.

>>> CATATAN TAMBAHAN

Kamis, 16 April 2015

# PEKAN KE-3 MATERI 3 (MENGENAL JUMLAH FI’LIYYAH)



<<<>>> MENGENAL JUMLAH FI’LIYYAH<<<>>>

Dalam bahasa Arab ada dikenal istilah JUMLAH MUFIDAH. JUMLAH MUFIDAH artinya adalah KALIMAT SEMPURNA. JUMLAH MUFIDAH terbagi menjadi 2:
1.      JUMLAH ISMIYYAH.
2.      JUMLAH FI’LIYYAH.

Pada materi sebelumnya kita telah membahas JUMLAH ISMIYYAH. Pada kesempatan ini, kita akan membahas JUMLAH FI’LIYYAH.

Rabu, 15 April 2015

KUNCI JAWABAN LATIHAN PEKAN 2

>>> PEKAN 2 MATERI 2
Sebutkan ILLAT, kenapa isim-isim berikut dikelompokkan ke dalam kelompok ISIM GHOIRU MUNSHORIF (AWAS!! ADA SOAL JEBAKAN!):

JHON (جُوْنُ), karena NAMA ASING (NON ARAB).
MARWAN (مَرْوَانُ), karena NAMA yang berakhiran ALIF-NUN.
HALIMAH (حَلِيْمَةُ), karena NAMA WANITA.
USAMAH (أُسَامَةُ), karena NAMA laki-laki yang berakhiran TA MARBUTHOH.
ZAID (زَيْدُ), BUKAN termasuk ISIM GHOIRU MUNSHORIF.


>>> PEKAN 2 MATERI 3
Terjemahkan ISIM-ISIM berikut & sebutkan JENISnya!

KUNCI JAWABAN LATIHAN PEKAN 1



>>> PEKAN 1 MATERI 3

SOAL:

Ada berapa ISIM, FI’IL, & HURUF pada KALIMAT berikut? Sebutkan!

>>> KALIMAT 1

ذَهَبَ مٌحَمَّدٌ إِلَى الْمَدْرَسَةِ صَبَاحًا بِالدَّرَّاجَةِ
DZAHABA MUHAMMADUN ILAL MADROSATI SHOBAAHAN BID DARROOJATI
(Muhammad pergi ke sekolah pagi hari dengan sepeda)

JAWABAN:

Selasa, 14 April 2015

# PEKAN KE-3 MATERI 2 (MENGENAL JUMLAH ISMIYYAH)



<<<>>> MENGENAL JUMLAH ISMIYYAH<<<>>>

Dalam bahasa Arab ada dikenal istilah JUMLAH MUFIDAH. JUMLAH MUFIDAH artinya adalah KALIMAT SEMPURNA. JUMLAH MUFIDAH terbagi menjadi 2:
1.      JUMLAH ISMIYYAH.
2.      JUMLAH FI’LIYYAH.

Pada kesempatan ini kita akan membahas terlebih dahulu JUMLAH ISMIYYAH.

>>> PENGERTIAN JUMLAH ISMIYYAH
JUMLAH ISMIYYAH adalah KALIMAT yang DIAWALI oleh ISIM & tersusun –minimal- dari MUBTADA & KHOBAR.

Apa itu MUBTADA & KHOBAR?

Minggu, 12 April 2015

# PEKAN 3 MATERI 1 (KOSAKATA MINGGUAN)



<<<>>>[(KOSAKATA MINGGUAN)]<<<>>>

PENTING!!! HAFALKAN BAIK-BAIK!!! Sebab, akan sering dijumpai dalam literatur-literatur berbahasa Arab.

>>> DHOMIR (KATA GANTI)

1.      HUWA (هُوَ): DIA, digunakan untuk MUDZAKKAR.
2.      HIYA (هِيَ): DIA, digunakan untuk MUANNATS.
3.      ANTA (أَنْتَ): KAMU, digunakan untuk MUDZAKKAR.
4.      ANTI (أَنْتِ): KAMU, digunakan untuk MUANNATS.
5.      ANAA (أَنَا): SAYA, digunakan untuk MUDZAKKAR & MUANNATS.

>>> CATATAN TAMBAHAN